为拓宽人才培养途径，加快人才成长速度，提高新员工业务能力，实现1+1>2的效应，10月30日，塞内加尔达喀尔供水项目部举办了2022届“导师带徒”签约仪式，6名新入职大学生分别与各自的导师签订了培养协议书，结成了“传、帮、带”对子。

导师和徒弟按照“一对一”“一对二”的形式，遵从自愿结合的原则结对。所有导师均为经验丰富、专业技术本事过硬的“老师傅”，徒弟则是在专业技能上需要加强的新入职员工。通过签订《导师带徒协议书》，明确双方职责，导师需“量体裁衣”针对徒弟现有的技术水平和业务能力制定详细的带教计划，主动传授实践经验，在工作、思想、生活上三管齐下尽力协助，精心传、帮、带，真正做到“传道、授业、解惑”；徒弟要珍惜重视学习机会，树立目标，积极认真完成学习任务，主动接受导师监督，虚心学、问、研，做到学有所长，业有所精，为公司的发展储备力量。仪式上，导师和徒弟都做了表态发言，各位师傅承诺会倾囊相授，而徒弟也表明了自己的目标和决心。

《导师带徒协议》的签订不仅是承诺，更是精神的传承，也为初入职场的新员工高效成长再添“保险”。取师之长补己之短，强化专业知识和技能掌握，磨练个人品质，尽快完成学生到建筑人角色的转换，这也是签约仪式上每一位新员工的目标。导师带徒作为公司人才培养机制的重要组成，不仅为员工营造了“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，也在不断加大人才培养力度，搭建人才梯队，为公司的蓬勃发展提供人才支持。