为帮助新员工快速实现角色转换，提升新员工综合素质，勉励青年员工加强学习实践，梅县总包部以“奋战一百天”活动和“双引双建”建设为依托，持续做好新入职员工的培养教育工作。

做好入职培训，熟悉岗位职责

总包部本年度入职新员工5人，新员工抵达后，总包部于7月15日组织了新员工迎新会，领导班子依次向新员工介绍了梅县公路项目的基本情况，并勉励新员工尽快转变角色，虚心学习，踏实工作，养成求真务实的工作作风，融入到项目生产工作中。

随后几天，各部门负责人向新员工授课，进行入职培训。分别对本部门所涉及的工作职责、内容及制度进行了讲解与宣贯。从项目公司与总包部的架构体系到PPP项目的运行模式，从工程进度管理到桥梁工程技术分析，从薪酬管理体系到员工职业规划，从安全基础知识讲解到事故案例分析，从制度宣贯到业务培训，由浅至深，结合项目实际生产工作，全面向新员工们进行了讲解，使大家能够尽快熟悉工作环境、掌握业务技能、加速角色转变，尽早独立担当工作岗位职责。虽然来项目只有短短的几天，但是经过培训，新员工对项目组织机构有了初步了解，对自身工作职责有了深入认识，开始主动去学习理解工作任务，带着目标去投入到日常工作中去。

强化“导师带徒”，创建学习型组织

为持续加强青年员工人才培养工作，加快构建学习型组织。梅县总包部还贯彻实施“导师带徒”制度，结合新员工所学专业，认真挑选技术过硬、工作责任心强的部门负责人及业务骨干担任导师，因人施教、因材施教，针对每位员工的具体情况量身打造一对一传授的详细规划和目标，着力培养各项业务及技能，结合日常工作在实践中培训，在实践中指导。

导师带领新员工共同奋战一线进行现场手把手教学，结合目前图纸和施工进度，深入了解钢筋笼绑扎、桩基浇筑以及土石方开挖等施工工艺和质量把控要点，加深新员工对图纸的理解，让新员工能够真正的明白在现场应该关注什么、学习什么、总结什么。除了导师的言传身教，总包部班子还安排新员工列席每次周例会，通过观察、聆听熟悉会议流程，引导他们从部门的角度出发看待问题、发现问题，从更高的高度认识手中工作，对工作规划有目标，对职业发展有预期，对业务能力提升有自信。

坚持因材施教，关注员工诉求

培养过程是相互的，总包部培养人才，也选择人才，没有不好的员工，只有放在不合适位置上的员工。随着一段时间的观察，总包部也会根据工作过程中发现的问题，进行教育、督导、轮岗，让新员工得到充分的成长。同时也切实发挥工会的作用，加强人文关怀，主动从员工的角度去感悟员工面临的实际问题，真实地听取员工诉求，为他们营造一个宽松、温馨、和谐的工作环境。

随着“00后”员工逐步踏入项目，为总包部带来了全新的气象和血液，他们天生自带个性光环和气场，有着更加自主的判断能力和知识结构。因此，“00后”员工需要的不仅仅是管理和约束，更多的是包容和引导。总包部也会转变管理观念，最大限度地调动新员工的积极性、主动性和创造性，多方式启发疏导，不断增强新员工学习的自觉性，加强新员工业务技能培训，全力培养、提高新员工综合素质，力争尽快将他们培养成能胜任多个岗位的“多面手”。